Ученици и учители направиха поредното дарение за лечението на Дани

Ученици и учители направиха поредното дарение за лечението на тежко болния Даниел Ясенов Сакалиев, братовчед на възпитаничка в ПГПЧЕ „Христо Ботев“, гр. Кърджали.

На 01.03.2017г. внесоха сумата 628 лева в банковата сметка на Дани.

Средствата са събрани благодарение на продажбата на мартенички, изработени от учениците в клуб „ Занаятчийска работилница“  под ръководството на г-жа Мария Митрева – 213 лева, 52 лева  от 8Ф, 79 лева от 10Н2, а останалата част от сумата е събрана благодарение на учениците и учителите в гимназията.

Благодарим на г-жа Мария Митрева и на всички ученици и учители, които се включиха за пореден път в инициативата.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b8-%d0%b8-%d1%83%d1%87%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b8-%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d1%85%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%be%d1%82/

Над сто и деветдесет ученици от Езиковата гимназия мерят знания на Националното състезание „ЧЕТЯЩО КЕНГУРУ”

Младите полиглоти от Езикова гимназия „Христо Ботев” демонстрират своите знания и по български език на състезание „Четящо кенгуру”

Разбирането и осмислянето на непознати текстове от различни сфери на общуване кара младите хора да докажат своята четивна грамотност и да опровергаят мнението, че не могат да възприемат правилно информацията от различни текстове.

Възпитаниците на Езикова гимнзия „Христо Ботев“ са изключително мотивирани за победа, защото това е още една възможност за проверка на знанията и уменията им. Доказателство за интереса към проявата, са многобройните участници, които заявиха претенции за победа. Над сто и деветдесет ученици от осми до дванадесети клас решиха да покажат какво знаят и могат, включвайки се в инициативата.
„ЧЕТЯЩО КЕНГУРУ“ е състезание по БЪЛГАРСКИ ЕЗИК за ученици от трети до дванадесети клас, разделени в пет възрастови групи, а продължителността на състезанието е 75 минути. Форматът е прочит на текст и въпроси към него, като всеки въпрос е с избираеми отговори, от които само един е верният. Състезанието се провежда в два кръга – училищен и национален, а най-добре представилите се от националния кръг ще бъдат поканени на официална церемония, на която ще бъдат връчени грамоти и предметни награди.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%bd%d0%b0%d0%b4-%d1%81%d1%82%d0%be-%d0%b8-%d0%b4%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b4%d0%b5%d1%81%d0%b5%d1%82-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b8-%d0%be%d1%82-%d0%b5%d0%b7%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2/

Осмокласниците на Езиковата празнуваха Фашинг –карнавал и се поздравиха с Helau! и Alaaf!

Спокойно, не мислете, че учениците от Езиковата са научили грешно как се пише „Hallo!, просто за  немския карнавал всичко е малко по-странно.

За пореден път възпитаниците на Езикова гимназия „Христо Ботев“ отбелязаха с лудо парти традиционния немски Фашинг-карнавал. „Петият сезон“ в Германия започва още през месец ноември, като неговата кулминация са дните от четвъртък преди началото на Великденските пости (Fetter Donnerstag) до срядата на следващата седмица (Aschermittwoch). Традиционно всички се маскират и обличат в най-различни костюми и се забавляват до полуда. Идеята на празника е чрез отдаване на всенародно веселие, хората да се отърсят от страстите си и да прогонят злите демони, за да се подготвят за Великденско пречистване.
Водени от идеята да се забавляват, колкото може повече, напук на всички лоши неща, които се случват, осмокласниците  от Езиковата отбелязаха шумно и с празнично настроение карнавала, за който се подготвяха цяла седмица преди това. По стара немска традиция те се превъплътиха в приказни герои, известни личности шутове и царе, шейхове и принцеси.
Носителите  на  най-креативните костюми получиха лакомства и грамоти за награда.  Най-младите гимназисти бяха много въодушевени  и  за случая всяка една от паралелките беше подготвила своя специална изненада.  Под звуците на немски песни те танцуваха и се веселиха и всеки клас получи отличие за изпълнението си от госпожа Чавдарова – директор на училището.
С много фантазия и весело настроение учениците се забавляваха  и с различни игри, организирани от техните учители по немски език.  С голям ентусиазъм и много смях, всички щуро се надпреварваха, за да спечелят награди. В края на празника всички с ведро и приповдигнато настроение и много снимки за спомен с нежелание напуснаха Актовата зала на училището и споделиха, че празникът им е донесъл много радост и положителни емоции.

 

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%be%d1%81%d0%bc%d0%be%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b5%d0%b7%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d1%83%d0%b2/

Ботевци отбелязаха Деня на розовата фланелка

Всяка година последната сряда на месец февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка“/ Pink Shirt Day/.

За поредна година учениците от ПГПЧЕ „Христо Ботев“, град Кърджали се включиха в инициативата за борба с тормоза и насилието в училище под мотото „Училище без страх“.

Във фоайето на училището бе оформен информационен кът с плакати и брошури, изразяващи съпричастност към инициативата и огромно розово сърце с надпис: „Не бъди безразличен! Бъди различен! Бъди добър!“.

Ученици и учители  изразиха своята позиция и съпричастност към идеята като облякоха розови дрехи и носеха розови аксесоари. В беседи и разговори те обсъдиха проблемите за тормоза в училище и извън училище, за небходимостта да бъдем съпричастни и да не затваряме очите си, когато някой е подложен на тормоз.

През деня организаторите на събитието – учениците от Ученическия съвет, облечени в розови фланелки, символично се обявиха против насилието в училище и раздадоха на всички в гимназията розови стикерчета под формата на фланелка с надпис „Не на тормоза в училище!“.

С учениците от 8 клас бе проведена игра–упражнение с учениците на тема „Думи, които нараняват“ с  цел да се развие чувствителност към думите и да се разбере емоционалното им въздействие. Учениците осъзнаха, че всяка дума се възприема от отделната личност по различен начин. За даден човек определена дума може да означава шега, а за друг – болезнена обида.

За пръв път „Денят на розовата фланелка“ е проведен в Канада през 2007 година. Поводът е инцидент в едно училище в Канада, провинция Нова Скотия. При откриването на учебната година група по-големи ученици се подиграват и тормозят деветокласник, че е дошъл в училище, облечен с розово поло, докарвайки го до плач. На следващия ден двама негови съученици купуват и развадат на съучениците си и на други ученици, желаещи да се включат, 50 розови тениски в подкрепа на тормозения техен съученик. Тази инициатива бързо става популярна сред учениците от други училища и държави. Днес хиляди училища в цял свят отбелязват Деня на розовата фланелка като израз на неприемане на тормоза, но и на стереотипите, свързани с пола. Розовото е само цвят и не е доказателство за мъжественост или женственост, затова именно носенето на розово в този ден е израз на позицията „НЕ на тормоза и на стереотипите, които го предизвикват”. В България Денят на розовата фланелка се отбелязва за шеста поредна година.

 

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%b2%d1%86%d0%b8-%d0%be%d1%82%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%b7%d0%b0%d1%85%d0%b0-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8f-%d0%bd%d0%b0-%d1%80%d0%be%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d1%84/

Европейската комисия отличи ученичка на Езиковата гимназия

В началото бе Словото“, а словото в началото бе официално признато само на четири езика- италиански, немски, нидерландски и френски. Сигурно се досещате, че 60 години по-късно към този езиков режим са се  прибавили още двадесет езика, а Европейската икономическа общност вече се казва Европейски съюз.

Многообразието в Европа определено обяснява растящата популярност на конкурса „Млади преводачи“. Статистиката на десетото издание на конкурса респектира: Превеждат 3200 ученици от над 700 училища в целия ЕС като използваните езикови комбинации са 152. Сред преводите, достигнали до Брюксел, са и тези на 74 български ученици.  Три месеца по-късно по обратния път към Кърджали тръгва  почетното отличие на Европейската комисия. Няма съмнение, че крайният адрес е Езиковата гимназия, както няма нищо изненадващо в това, че майсторът на точните думи е Еда Мехмедали. На новината десетокласничката реагира без излишни емоции. Познава вкуса на победата от много други състезания. Обяснява успешния си превод от немски на български с това, че не превежда буквално, но и не се откъсва от съдържанието на оригиналния текст, стреми се да предаде преди всичко неговата емоционалност. Точно заради тази емоционалност според Еда електронните преводачи никога няма да могат изместят хората.

Двуезичната среда, в която Еда расте, я обогатява  и събужда интереса й към чуждите езици. Всеки овладян чужд език прави изучаването на следващия много по- лесно, затова да се занимава с английски и френски й доставя огромно удоволствие. А какво да правят хората, на които езиците не им вървят? Тук десетокласничката е категорична: “Да спрат да се оправдават.“  Да, да учиш език от чужда езикова група си е съвременна форма на мъчение, но дали за 3 или 30 години, всеки, който разбира собствения си език, може да научи и чужд.

На 17 години с пет езика Еда естествено провокира любопитството ни, дали се вижда след 7 години като преводач в Брюксел? Отговаря замислено: „Да, въпреки че съм на мнение, че удоволствието не бива да се превръща в задължение.“  Но където и да се намира и с каквото и да се занимава, то ще бъде свързано с езиците, които изучава сега. „Ще бъда много взискателна и ще остана същият максималист“, убедена е Еда.

 

 

 

 

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%b5%d0%b2%d1%80%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%81%d0%b8%d1%8f-%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%ba/

Успех за езиковата гимназия в един нетрадиционен конкурс

Успех за езиковата гимназия в един нетрадиционен конкурс донесе Кристиана Димитрова от литературен клуб „Добродетели“. Тя участва в първата онлайн изява на изданието „Истории от детската площадка“ с дълбоко чувствения си разказ „Ограбено детство“. Класирана е на второ място сред повече от 200 участници от цяла България на възраст от 7 до 67 години. Кристиана впечатли журито с умението си да се промъкне в най-личните мисли на героите си и да изрази тяхната болка, обич и съчувствие. Нейното послание е, че децата са тези, които са най-открити, реагират най- спонтанно, изразяват всичко, което мислят – те са истинско огледало на света, с което всеки един от нас трябва да се съобразява.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d1%83%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%85-%d0%b7%d0%b0-%d0%b5%d0%b7%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d0%b3%d0%b8%d0%bc%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%bd%d0%b5%d1%82/

Награди от национален конкурс за Езиковата

 

В навечерието на Деня на влюбените, езиковата гимназия в Кърджали получи отново две големи награди в Националния конкурс за поезия и проза „Любовта в нас“. Гюллю Есад от литературен клуб „Добродетели“ и Петя Кръстева от 11 клас клас грабнаха престижните първи места. В раздел „Литературно творчество” журито прегледа и оцени 282 литературни творби на 184 участници от цялата страна. Гюллю е първа с разказа си „Машинка за музика“, а Петя е втора с есето си „Любовта в нас“. Те последваха успеха на Пламена Георгиева от 10 клас, която беше носител на награда от същата изява през миналата година. Конкурсът е ежегоден и е включен в националния календар на Министерство на образованието. Организира се от сдружение „Литературно общество“ и община Варна, като интересът на журито е насочен към стимулиране на младите таланти да творят в поезия и проза.

Радостта на Гюллю и Петя е голяма, защото талантът и активността им бяха заслужено оценени. В творбите им е заложено посланието да бъдем благодарни за това, което имаме, да оценяваме всеки жест на внимание и обич, да се радваме повече и да обичаме хората, да бъдем силни и добри, защото е трудно да бъдеш истински човек във време на духовна безпътица, когато обществото се лута между бездуховност, материализъм и пороци. Защото само любовта и щастието придават истински смисъл на живота, само любовта и добротата изпълват сърцата с топлина и човечност. И само те могат да спасят света.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8-%d0%be%d1%82-%d0%bd%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b5%d0%bd-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%b7%d0%b0-%d0%b5%d0%b7%d0%b8%d0%ba/

Страница 10 от 40« Първа...89101112...203040...Последна »