Най-много класирани за втори кръг на състезанието за област Кърджали са възпитаниците от ЕГ „Христо Ботев”

Най-масовото участие на  младежи на състезанието по български език и литература „Стъпала на знанието” приключи успешно. Надпреварата се провежда в два предварителни кръга и един финален. Учениците от 8. до 12. клас на ЕГ „Христо Ботев”запазиха хегемонията и тази година, като успешно се класираха за втори кръг на  състезанието „Стъпала на знанието”. Организатори са „Сдружение десет книги” с подкрепата на Министерството на образованието и науката.

Вторият предварителен кръг ще се проведе на 15.февруари 2019 година, където класиралите се от първи кръг ще демонстрират талант и умения. Тринадесет ученици са с максимален резултат от всички класирали се.

Ръководството на Гимназията пожелава успех и на следващите кръгове от надпреварата.

Учениците Борислав Веселинов Енчев – IXН₁ клас, и Ради Мирославов Митрев – XН₁ клас, от ЕГ ”Христо Ботев” достойно представиха област Кърджали на XI Националното състезание за ключови компетентности по природни науки.

В първите два дни на месец декември от настоящата година в град Велико Търново се проведе най-интересното състезание по природни науки на тема „Следите остават“, което бе предизвикателство за 60 участници от цялата страна. Ученици от различни възрастови групи се състезаваха в 10 отбора, подбрани на случаен принцип.

Задачите от теоретичния и експерименталния кръг поставиха участниците в ролята на сътрудници на разследващи криминалисти, на стажанти в биохимична лаборатория към Научноизследователския институт по криминалистика и криминология. За да решат задачите, учениците трябваше да обработят данни от анализ на ДНК, да снемат пръстови отпечатъци и да разпознаят формата на лицето, сравнявайки я със снимки, съхранявани в базата данни на МВР.

Работата в екип бе един от важните критерии при оценяването от Националната комисия. Всеки от състезателите представяше публично решението на една от задачите в рамките на 5 минути. Участниците използваха ключови компетентности при решаване на казуси в непозната ситуация, защитаваха собствена позиция по актуални за обществото проблеми, показвайки оригинално мислене.

Борислав Енчев и Ради Митрев впечатлиха журито не само със задълбочени знания и компетентност, но и с изчерпателност и оригиналност на представянето. Благодарение на отличната си подготовка, на логическото си мислене и на способността да използват научните си познания, те достигнаха до правилното решение и така допринесоха за успешното представяне на своите отбори в състезанието.

Борбата срещу СПИН /Синдром на придобитата имунна недостатъчност/ се води повече от 30 години. Мотото на тазгодишната анти СПИН кампания бе „Узнай своя статус“.

В Езикова гимназия „Христо Ботев“, гр. Кърджали за поредна година се отбеляза 1- ви декември – Световен ден за борба със СПИН. Представители от Ученическия съвет в гимназията раздаваха на всички учители и ученици  символични червени лентички – символ на борбата срещу СПИН, презервативи и информационни брошури. Във фоайето на гимназията активистите от Ученическия съвет подготвиха специален информативен кът с плакати, брошури и информация за историята на откриване на ХИВ – вируса, превенция и лечение на заболяването.

През 1988 г. Световната здравна организация, в стремежа си да насочи общественото внимание към проблемите на ХИВ/СПИН и да подчертае необходимостта от подкрепа и разбиране за хората, живеещи с ХИВ, обявява 1–ви декември за Световен ден за борба със СПИН. Синдромът на придобитата имунна недостатъчност е едно от най-опасните вирусни заболявания, познати на човечеството досега. Днес той е водещата причина за смъртните случаи в света на хора в активна възраст. Над 33 милиона в света живеят с вируса на СПИН. От началото на епидемията около 35 милиона души са починали от СПИН. В България три хиляди души са инфектирани с ХИВ – вируса. Средногодишно у нас се откриват около 200 човека с ХИВ, като половината от инфектираните са под 30 години.

От участието на екипа от ЕГ „Христо Ботев“ град Кърджали в Национална програма „Квалификация“ – 4.1.6. Мобилности за посещение на училища с кабинети за медиация и развита IT структура, одобрена с Решение №271/20.04.2018 г. на Министерски съвет

Училището разкри нови възможности :

1. За усвояване на знания и формиране на умения и компетентности, свързани с използване на иновативни методи в преподаването, съвременни методи в оценяването на учебните резултати, диагностика на личностното развитие и консултирането на учениците с оглед постигане на качествено образование и личностно развитие.
2. За прилагането на модели за създаване и развитие на позитивна училищна среда, включително за подобряване на взаимодействието между семейството и училището, привличане на родителите за по-активно участие в училищната общност и за ефективно управление на класа.
3. За повишаване на подготовката на педагогическите специалисти с управленски функции за прилагане на съвременни модели за управление на образователните институции, лидерство за ефективна организация на училищните дейности и координация на педагогическите екипи.“

След посещението на  СУ „П.Яворов” гр. Сливен  в ЕГ „Христо Ботев” Кърджали, бяха реализирани следните задачи :

1. Внедряване на образователни електронни ресурси, електронни платформи /Уча се/, електронен дневник.
2. Организирано обучение за работа с електронен дневник .
3. Изграждане на Wi-Fi мрежи за нуждите на училищното образование.

27.11.2018 год.

На 19. и 20. ноември 2018 г. в град Бон, Германия се проведе Юбилейна конференция на Инициатива за подкрепа на университети и училища – партньори в чужбина, организирана от Немската служба за академичен обмен и Немската централа за училища в чужбина, финансирана от Немското министерство на Външните работи. На форума присъстваха представители на повече от 20 университета в Германия, които работят съвместно с партньорски училища в чужбина и които работят по съвместни проекти, финансирани от Немското министерство на Външните работи. Конференцията бе под  надслов  „Промяна чрез обмен“ и отбеляза 10 години от създаването на Инициативата за подкрепа, както и 10 години от създаването на инициативата „Училища-партньори в чужбина“. На форума единствените средни училища от България, членове на тази инициатива,  получили покана и представили своя съвместен проект,  бяха Езикова гимназия „Христо Ботев“ град Кърджали и Гимназия за чужди езици „Йоан Екзарх“ в град Ловеч.  Двете елитни езикови гимназии участваха във форума, благодарение на активното и  успешно представяне на техни възпитаници в инициативата на Дуален Университет в Баден Вюртемберг  „Лято в двореца“, която предвижда едномесечен престой на ученици във висшето училище в Германия. В рамките на един месец престой в кампуса на университета в Бад Мергентхайм ученици от единадесети клас се обучават как да кандидатстват за работа в немска фирма  и имат възможност да се явят на интервю за работно място.  След одобрение от работодателя те получават  и студентско място в университета. Програмата съществува от 2015 година и през 4те години 7 изявени ученици от езиковата гимназия в Кърджали с интерес към технически специалности и с отлични познания по немски език успешно са получили стипендия. Четири възпитаници на училището  са преминали през обучението в рамките на този проект и  вече са студенти, обучаващи се в университета по програма за дуално обучение. Тя включва  паралелно работа в немската фирма и следване в университета.

На форума в Бон този интересен  проект за успешна съвместна работа между различни видове институции от Германия и България бе представен от  директора на гимназията в Ловеч – Радослав Хитов и заместник директора на кърджалийската езикова гимназия – Радка Попгеоргиева.

Заедно с ръководителя на проекта от Дуален университет Баден Вюртенберг – господин Стефан Ридл,  както и представител на бизнес-партньор от фирма „ЕБМ Папст“ – госпожа Симоне Герман и студентката, обучаваща се по програма за дуално обучение – Невена Данкова, те разказаха за своята партньорска работа по проекта и за удовлетвореността на всички участници в него.

С предложената от тях презентация, разглеждаща многообразието и резултатите от проекта от различни гледни точки – университет – партньорско училище – студент – бизнес-партньор, те предизвикаха интерес към проекта и заслужени похвали за успешното му реализиране от страна на всички присъстващи.

Приложените към статията снимки са предоставени от организаторите на форума  – Немска служба за академичен обмен и Немската централна служба за училища в чужбина и са част от инициативата 10 години Партньорски училища (PASCH-net /Cordula Flegel)

На 16.11.2018 г.в сградата на ЕГ „Христо Ботев“ се състоя  откриваща конференция по проект „В търсене на значимите“ , Приоритет 1 „ Реализиране на различни форми на работа, водещи до пълноценна социализация на децата и учениците от етническите малцинства“, финансиран от Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства /ЦОИДУЕМ/,

Директорът на ЕГ „Христо Ботев“ и ръководител на проекта Йорданка Чавдарова   представи целите, стойността, срока за изпълнение, целеви групи, екипа и очакваните резултати от предвидените по проекта дейности. Тя даде думата и на ръководителите на екипите и участници в проекта да споделят своите  впечатления от  работата си до момента.

Денят на конференцията не бе избран случайно, защото 16 ноември е ден на толерантността и с представянето на проекта Езиковата гимназия даде поредния добър пример в тази посока. Проектът „В търсене на значимите“ цели пълноценна социализация на ученици чрез изграждане на умения за живот в общност с други хора. Тези умения включват усвояването на определени правила, социални норми, език и начин на общуване, модели на поведение, ценности и нагласи.Чрез създаване на четири екипа – „Слава“, „Добротворец“, „Професии“ и „Аз, гражданинът“  участниците в проекта следва да развият богат набор от социални умения, да натрупат опит от общуване в различни социални сфери, а родителите деликатно да бъдат включени в натрупването на социален опит. За първи път в град Кърджали ще бъде проведена игра „Градско социализиране“ , която ще направи институциите по-близки и разпознаваеми за учениците и техните родители  и ще повиши доверието им към тях като партньори, а не като „обществен враг“. За работа със семейството за разясняване на ползите от образованието на учениците от етническите малцинства ще се  сформира родителски клуб „Заедно в час” като  в него ще се включат  родители, представители на различни професии и етноси като добър пример за нуждата от продължаване на образованието и постигането на висок социален статус. В рамките  дейностите по проекта в продължение на 10 месеца ще бъдат подготвени и излъчени предавания по различни обществено значими теми и с широк местен отзвук, подготвени съвместно от ученици и родители. Заниманията ще приключат с лятната изследователска академия и образователно – изследователски екскурзии, в различни направления базирани върху връзката между училището и реалния живот.

На 18 ноември отбелязваме Световния ден за възпоменание на жертвите на пътно – транспортни произшествия. За първи път този ден е отбелязан през 1993 г . в Обединеното кралство, а организацията „Мир на пътя” поставя началото на традицията. С всяка изминала година към нея се присъединяват все повече страни.

С флашмоб, организиран от Ученическия съвет към ЕГ „Христо Ботев” , възпитаниците на  Езиковата гимназия отбелязаха Световния ден за възпоменание на жертвите на пътно – транспортни произшествия. Окрилени от идеята да участват в похода, който поемат всички страни за спиране на войната по пътищата, учениците от осми, девети и десети клас се подредиха под формата на забранителния знак „STOP” в двора на училището. В памет на жертвите от войната по пътищата към небето полетяха бели балони, върху които учени ците на гимназията написаха своите послания с надежда жертвите на пътно- транспортни произшествия да не се увеличават.

Идеята на учениците бе свързана с послание, което те пожелаха да отправят както към своите съученици, така и към обществото. Инициативата напомня на всички, че би трябвало да се замислят лично за своето поведение на пътя, да анализират грешките и да вземат решение, да не допускат риск в пътното движение. Сигурността на движението по пътищата на всички хора зависи от личния принос и отговорност на всеки един от нас. Съвкупността на добронамереност, дисциплина и толерантност на стотици хиляди хора едновременно би осигурила една по-здравословна и безопасна среда на пътното движение.