Ботевци с френска диплома

Възпитаниците на ЕГ „Христо Ботев“ от девети, десети и единадесети клас достойно представиха гимназията на изпит по френски „DELF B1“, провел се на 23-24 февруари в Стара Загора. Те донесоха много радост и положителни емоции за своите преподаватели по френски език. Еда Халибрям, Матея Илиева, Джейлян Джафер, Селин Халибрям, Дженгиз Аянов, Ивет Милкова и Фикрет Сюлейман вече притежават френска диплома, която е вход за много университети във Франция и страните, в които езикът на Волтер е официален.

Изпитът се провежда всяка година в 150 страни в цял свят. „DELF B1“ се състои от две части – писмен и устен. Знанията на учениците се оценяват по различни критерии – умения в слушане, четене и създаване на писмен текст от минимум 160 думи по дадена тема или проблем. На устния изпит учениците се представят пред двучленна комисия и трябва спонтанно да реагират на зададената им абсолютно непозната тема.

„Френският език е много хубав и труден език. Тези дипломи ще Ви отворят много врати в университетите и в професионалната Ви реализация“ – така госпожа Чавдарова поздрави изявените франкофони, които, развълнувани, споделиха, че са много щастливи от постигнатите резултати и смело гледат към покоряването на следващото ниво.

За пореден път ботевци демонстрираха стабилната си подготовка и умения по чужд език, които са ключ към успешна бъдеща реализация.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%b2%d1%86%d0%b8-%d1%81-%d1%84%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b0-%d0%b4%d0%b8%d0%bf%d0%bb%d0%be%d0%bc%d0%b0/

Прием 2019-2020

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b5%d0%bc-2019-2020/

Лазарки от езикова гимназия поддържат жива традицията

„Лаленце се люлее на зелено ливаде.

Не е било лаленце, а е било детенце.“

Така с песни и танци осъмна квартал „Байкал“ на един от най- хубавите български празници – Лазаровден.

Ученици от  10-ти клас в ЕГ „Христо Ботев” гр. Кърджали се включиха  в инициативата на ЮНЕСКО под наслов „ С добро по Великден“. Кампанията е с цел събиране на средства за децата с увреден слух и зрение, за да се изготвят специални помагала и учебници. Освен това идеята е и да се възродят и българските обичаи. След като учениците разбраха за проекта на ЮНЕСКО, те  не само решиха да участват, а и да възстановят една прекрасна традиция, забравена от по-старите и непозната за младите – лазаруване. По стар български обичай момичетата се събраха и сплетоха венци и кошници от върбови клонки, така както повелява традицията. Подготовката за празника беше изпълнена с много усмивки и звънки смехове. Пробуди се интерес и у учениците, които не бяха пряко ангажирани. Рано сутринта на Лазаровден, облечени с народни носии, с кошници и върбови клонки в ръка, момичетата тръгнаха из квартала. Радостта в очите на хората беше голяма. Тя показваше, че все още доброто съществува, че има надежда обичаите да се възродят.

Момичетата пееха и наричаха в къщите да има само здраве и щастие. Окичваха портите и се веселяха, а и както  повелява традицията се люлееха и огласяха дворовете с лазарски песни. „Беше магично. Чувстовото, че правиш добро и носиш радост е неповторимо. Щом госпожата предложи, веднага се включих. Знаех, че е добра идея. Момента, в който облякохме носиите, усмивките не слезнаха от лицата ни. Надявам се това да се превърне в традиция на езиковата гимназия.“- казва едно от момичетата. Хората стават по-добри, но нека Великден не бъде просто празник. Нека той е в сърцата и живее в нас през цялата година. Нека чудесата станат част от нас.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%bb%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%80%d0%ba%d0%b8-%d0%be%d1%82-%d0%b5%d0%b7%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b3%d0%b8%d0%bc%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d1%8f-%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b4%d1%8a%d1%80%d0%b6%d0%b0/

Централна България избра победител на дебатите по немски език и това е Чаала Идриз от ЕГ „Христо Ботев”- гр.Кърджали

На 18. април в град Пловдив се проведе Регионалното състезание по дебати на немски език, част от международния проект „Jugend debattiert international”. В него право на участие имат само  училища, които работят по програмата за придобиване на немска езикова диплома, което гарантира високото ниво на езикова компетентност на учениците – дебатьори. Основна задача на проекта е учениците да се научат да изразяват своето мнение и становище компетентно и убедително на чужд език. Предмет на състезанието е дебатирането на немски език по теми от областта на училищното ежедневие, гражданските и човешките права, историята  и културата на Европа.

Българо-немският културен център в Пловдив бе сцената за изява на учениците от най-силните езикови гимназии  от  Кърджали, Стара Загора и Пловдив. Градът край Арда бе представен  от  три ученички    от  ЕГ „Христо Ботев”,  победители в училищния кръг на състезанието.

С безупречна аргументация и  богата езикова култура Чаала  Идриз и  Гизем Али от 11 клас достигнаха до финалите, като трябваше да аргументират позицията си по темата „Трябва ли дизеловите коли да бъдат забранени в България ?”. Спецификата на темата изискваше познания  в  много и най-различни области от обществения живот, познаване на законовите  уредби по проблема,  позицията на природозащитните организации, много знания по странознание на Германия.

Журито бе водено от   Йорг Каснер, консултант към Немската служба за академичен обмен и  Ингрид Вендлер – регионален методист, които  имаха  трудна  задача да определят двамата  най-добри дебатьори в  Централна България, които ще вземат участие  през май в  тренировъчен лагер по дебати на немски език  в град София.

За гордост на Езиковата гимназия  победител стана Чаала Идриз, която получи отлична обратна връзка от  г-жа Вендлер и висока оценка за аргументацията и погледа й  по важни и актуални теми и  изброяването на различните аспекти на проблема.

В подготовката на  учениците от кърджалийската гимназия  за състезанието се включиха  доброволката от Германия  по програма „Kulturweit” Неле Кирш, ръководителят на клуб “Дебати” в училището Марина Димова и учителката по немски език Нигяр Наим.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d1%86%d0%b5%d0%bd%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bb%d0%bd%d0%b0-%d0%b1%d1%8a%d0%bb%d0%b3%d0%b0%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b8%d0%b7%d0%b1%d1%80%d0%b0-%d0%bf%d0%be%d0%b1%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb-%d0%bd/

„Час по Конституция“ в ЕГ „Христо Ботев“- гр.Кърджали

В деня на юриста, 16 април,  в Актовата зала  на Езикова гимназия „Христо Ботев“ се проведе  „Час по Конституция“. Инициативата е на председателя на Народното събрание Цвета Караянчева и се осъществява със съдействието на Министерството на образованието. Целта на урока е да запознае учениците с историческите факти, съпътстващи работата на Учредителното събрание и изготвянето на първия български основен закон. Специалният час  бе  и в рамките на програма на Висшия съдебен съвет на Република България и Районна прокуратура – Кърджали

„Съдебната власт – информиран избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури“ и бе открит от Директора на училището г-жа  Йорданка Чавдарова, а гости на училището бяха окръжният  прокурор Желязко Стефанов и прокурор Веско Ириков.

Темите  на разговора с учениците от випуск  X  клас бяха  насочени към историческата роля на Търновската конституция,  както  и към основните теории на правото, управлението и разделението на властите. Юристите запознаха учениците и с    новите промени в Наказателния кодекс в частта за домашното насилие и правата на децата.

Прокурор Ириков разказа  интересни факти от приемането на Търновската конституция преди 140 години. Първоначално отношенията между хората са се регулирали с норми на морала, обичая, религиозни норми. Тези норми са се прилагали с остатъчна задължителна строгост, така че не е била необходима появата на друг правен регулатор. Едва по-късно  след Освобождението на България   се появяват първите правни норми, а Конституцията от 1879 година е основният и най-важен закон на младата свободна държава.

Областният прокурор Желязко Стефанов  разказа на гимназистите за трудностите в юридическата работа и наблегна, че за да бъдеш добър юрист са нужни не само знания, а и висок морал и етичност.  Интерес сред младите предизвикаха  споделените случаи от  неговата прокурорска практика  и разказът му, как законът намира своето отражение в човешките съдби.

„Урок по Конституция“ се проведе и във всички  останали класове в ЕГ „Христо Ботев“ – гр.Кърджали.  В час на класа пред всички ученици от VIII  до XII клас бе представена  презентация за създаването и приемането на Търновската конституция като основен закон на България след Освобождението. Като приема своя Конституция и дава началото на политически и парламентарен живот в страната, България заявява на света, че вече е самостоятелна и независима и от този момент нататък сама ще чертае съдбините си. Учениците се запознаха с основните норми, заложени в този първи акт на държавност и правов ред, към които всеки един българин трябва да се отнася с уважение, почит и гордост.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d1%87%d0%b0%d1%81-%d0%bf%d0%be-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%82%d1%83%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d0%b5%d0%b3-%d1%85%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be-%d0%b1%d0%be/

Отлични постижения на математиците лингвисти на Езиковата гимназия

За поредна година ученици от ЕГ „Христо Ботев“, гр. Кърджали, се представиха отлично на Националната олимпиада по математическа лингвистика, която се проведе от 05.04. до 07.04.2019г. в гр. Хасково с общо 109 участници от VIII-XII клас, разпределени в три възрастови групи.

Финалисти са Павел Светозаров Сарлов  от 12 клас, класиран на 8 място с 83,5 точки и оценка Отличен 5,50  и Берна Метин Ахад от 11 клас със 71 точки, което се нарежда на една много добра позиция в нейната група. Успехът на учениците е резултат на усилената им  подготовка в часовете по Национална програма „Ученически олимпиади и състезания”, модул „Осигуряване на обучение на талантливи ученици за участие в ученическите олимпиади” с ръководител Маргарита Стамова.

Участниците в Националната олимпиада се състезават в два кръга – индивидуално и отборно. В индивидуалното състезание те решават тема от три задачи. Във втория кръг според указанията на Националната комисия, се съставят отбори от по 3 или 4 души, които работят съвместно върху една тема. Решаването на задача по математическа лингвистика изисква да се разчитат или разшифроват  текстове  на малко познати езици, с помощта на знанията за езиците като цяло, чрез прилагане на  математически методи, интуиция, въображение и логика. Успехът на Павел и Берна доказва,  че когато решаването на задачи  доставя удоволствие, тогава идват и успехите.

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%be%d1%82%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%b8-%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%bd%d0%b0-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%86%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bb/

Онлайн конкурс – Имам бизнес идея

Постоянен линк към тази тема: http://botev-kardzhali.com/%d0%be%d0%bd%d0%bb%d0%b0%d0%b9%d0%bd-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d0%bc-%d0%b1%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b5%d1%81-%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%8f/