При изключителна конкуренция приключи седмото издание на националния ученически журналистически конкурс „Григор Попов“- Разград. Проявата е от Националния календар на МОН за 2019 година и е на тема „СВЕТЪТ ПОД ЛУПА“. Младите журналисти се състезаваха в три възрастови групи  и в две направления – публицистика и радиожурналистика.

Възпитаници от ЕГ „Христо Ботев“ изпратиха свои материали и доказаха, че са отличници в най-оспорваната надпревара сред гимназистите.   В раздел ПУБЛИЦИСТИКА най-ценната специална награда на правнучката на бележития журналист Григор Попов – Теменуга Ангелова бе присъдена за екип при ЕГ „Христо Ботев“ град Кърджали с ръководител Надежда Карагьозова.

Дванадесетокласникът Димитър Беловски за трета поредна година остава без конкуренция и отново спечели първо място за спортен коментар на тема: “Кой върна загубения интерес към силовите спортове” с ръководител Емилия Владева. В този раздел не са присъдени втора и трета награда. Успехът на  Димитър е безапелационен, а  любовта му към спорта  е неугасваща. Той с журналистически усет и талант впечатлява ежегодно журито и радва своите съученици и учители.

Две са наградите за ЕГ „Христо Ботев“ за писане на есе. Това е сериозна заявка за приемственост, защото Ниляй Нургин Шериф  от девети клас спечели второ място с есе на тема: “Къде е истината?”, а Есра Юзджан Юсеин от девети клас спечели трето място с есето: “Бъдещето на професиите”.

Традиционно е участието на възпитаници на Езиковата гимназия „Христо Ботев“ в раздел РАДИОЖУРНАЛИСТИКА. При най-големите битката за челната тройка е и най-оспорвана. Равносметката е следната: Второ място за радиопредаване „Твоят час“ на Симона Гигова и Ралица Сидерова, ученички от девети клас, които представиха интересни събития от живота на Гимназията. Акцент в предаването беше инициативата „Голямото четене“, в която се включиха ученици и учители по български език и литература. Изключително  ценна  е  и  наградата трето място за репортаж на Ралица Сидерова, която представи успеха на съученичката си Айча Халибрям – републикански шампион по борба.

Още две възпитанички на ЕГ „Христо Ботев“ спечелиха призови награди –  за репортаж на Калина Стайкова  и за интервю на Мария Тонева, ученички от девети клас, но те се представиха от клуба по журналистика към ОДК – Кърджали.

Започнахме и завършваме с най-ценното признание – специалната награда за екип на ЕГ „Христо Ботев“ – Кърджали. Тук е мястото да благодарим на хората, които са винаги до учениците и помагат успехите да се случват. Школата на Общинско радио Кърджали, с главен редактор Мария Каменова и екип Илия Илиев, Павел Тенчев и Роза Димитрова, доказа за пореден път своя професионализъм и  отзивчивост към идеите на младежите и учителите. Провокациите за по-детайлно вглеждане на света около себе си и популяризиране на добрите новини, възпитаване в социална и гражданска ангажираност, отстояване на позиция и универсалните човешки ценности: доброта, човечност, милосърдие, съпричастност формират успехите ни на национално ниво.

Пътуването до чужбина отдавна е традиция за учениците от Езикова гимназия „Христо Ботев”. Активното участие в проекти за училищни партньорства е част от нормалния училищен живот и за никого не е изненада, че редовно възпитаници от гимназията посещават свои приятели в чужбина. Поредното пътуване в рамките на проект за училищен обмен  по програма Еразъм+ се осъществи в началото на месец март. Четири ученици и трима учители от училището бяха на гости на своите партньори от  Гимназия-Алберт-Швайцер в град Лимбах Оберфрона, Германия.

Гостуването бе работна среща в рамките на  проект „IT and Language Teaching – ИТ и преподаване на чужд език“,  по който училището работи от началото на тази учебна година. Българските ученици осъществяват проекта заедно със своите приятели от Финландия, Германия и Италия и обменят с тях опит  и умения в  използването на новите информационни и интернет технологии при изучаването на чужди езици. Учителите се запознаха с организацията в немското училище и обмениха опит със своите колеги за обучението по чужди езици, математика, краезнание, изкуство, физическо възпитание и спорт. Учениците имаха възможност да  участват в работни ателиета на тема „ЕС и европейски ценности“  и да подготвят интервюта и презентации с помощта на новите средства за информация и комуникация. Една седмица българските ученици бяха гости в семействата на своите приятели в Лимбах и трябваше да преживеят заедно ежедневието на немските ученици. Възпитаниците на Езиковата гимназия в Кърджали нямаха никакви проблеми в общуването със своите връстници  и техните родители и учители на английски и немски език и със задоволство констатираха, че методите на обучение по чужди езици  в тяхното училище са същите като в немското.

Особено голям бе интересът на българските ученици при посещението на  Берлин, Лайпциг и Дрезден  –  градове,  запазили  култура, традиции и наследство, свързани с историята и настоящето на Германия и Европа. Те бяха доволни от предоставената им възможност да преживеят на живо всичко, за което бяха учили в часовете по немски език и бяха слушали от своите преподаватели. Потопиха се в атмосферата  на тези известни туристически центрове, смесвайки се с посетители от цял свят. В Берлин групата се разходи по известната улица „Унтер ден Линден“ и посети емблематичните забележителности – Александерплатц, Телевизионната кула, Сградата на Бундестага, Бранденбургската врата, Чекпойнт Чарли, Мемориалът на Холокоста  и Музея Пергамон и се наслади на берлинския мултикултурен живот – смес от исторически събития и съвременна арт среда.  В Лайпциг всички с интерес разгледаха  експозицията във Форума за съвременна история, разказваща историята на ГДР и падането на Берлинската стена, Томаскирхе с гроба на Йохан Себастиан Бах и Сградата на старото кметство. Част от туристическата обиколка в Дрезден бе посещението на Двореца Цвингер, Земперопер, Кройцкирхе, Фрауенкирхе, улицата на Шествието на Саксонските князе и Терасата на Брюл.  Впечатляващо бе и посещението на Ландтага на Саксония, където участниците в проекта се срещнаха с господин Бауман-Хаске, представител на Социалдемократическата партия на Германия, на когото зададоха интересни въпроси, свързани с Европейския съюз, ролята на Германия в него и бъдещето на Европа. Част от незабравимото немско приключение бе и срещата на българските ученици с бившата възпитаничка на гимназията Яна-Ивана Бояджиева, която успешно завършва Техническия университет в Дрезден. Тя изпълни ролята на екскурзовод и разказа на всички за забележителностите в града.

В последния ден от посещението си гостите от Финландия, България и Италия взеха участие в „Ден на отворените врати“ в училището домакин. За целта те трябваше да подготвят заедно със своите домакини традиционни ястия, които да представят на родителите-гости. Българските ученици впечатлиха всички с  приготвената от тях традиционна българска баница. Всички участници в пътуването – учители и ученици бяха доволни от преживяното и отнесоха в домовете си скъпи спомени от посещението си в Германия.

Тази година Националния фестивал за пиеса на английски език се проведе на 09.03. за шести пореден път. Девет ученици от ЕГ“Христо Ботев“ гостуваха в гр.Враца наред с трупи от Казанлък, Добрич, Русе,Велинград, Смолян, Кубрат, Враца, Ловеч, София, Кюстендил,Ловеч, Плевен. Броят на участниците всяка изминала година става все по-голям,  участието във фестивала става все по-престижно, а подготовката – все по-отговорна.

Пиесата, която най-младите театрали  на Езиковата представиха,  се нарича „Сладко-горчива слава“ и има драматичен характер. В нея се разказва за живота на вокалиста на рок групата Нирвана –  Кърт Кобейн –  от детството до трагичния му край. Наркотиците провалят семейството и бляскавото му бъдеще като музикант.

Идеята за темата на пиесата е на Яна Михайлова от девети клас, но всички останали участваха активно с идеи по време на репетициите. Освен нея участие взеха Онай Али, Елис Али, Теодора Митева, Габриела Тренева, Петя Тончева, Мария Тонева и Михаела Куцева от девети клас и Валентина Ананиева от десети клас. Така се роди една прекрасна пиеса  на социална тема. Заслугата е и на ръководителя на трупата Таня Маровска, учител по английски език в гимназията и на актьора и режисьор Атанас Атанасов.

Журито на фестивала оцени по достойнство таланта на актьорите от всички представили се трупи. Представени бяха проблемите в обществото ни така, както ги виждат младите хора. И ако повече възрастни  гледат тези постановки лесно могат да намерят в тях отговори на въпроси, които отдавна търсят.

Пиесата „Сладко-горчива слава“ получи плакет и  награда за най-драматично и смело представяне на проблема с приемането на наркотици от младите хора и последиците от това. И какво по-хубаво от това – признание за екипна, ползотворна и успешна работа.

Повод за високото признание е традиционното посещение на представители на американското посолство в ЕГ „Христо Ботев”, свързани с събитията, посветени на Месец на Америка в България и награждаване на най-добрите преводачи от английски на български език

С почтен гвардейски шпалир и под звуците на Ботевия марш, в изпълнение на фанфарния оркестър на Гимназията, ръководството на ЕГ „Христо Ботев”, учители и ученици посрещнаха висши дипломати от Посолството на САЩ в България. В Гимназията пристигна зам. посланикът на САЩ  Джъстин Фридман със супругата и дъщеря си и Мат Хагенгрюбер – аташе по културата и образованието.

След традиционното българско посрещане с пита и мед, гостите се срещнаха с учители и ученици от паралелките, изучаващи английски език. Борис Матеев и Кристина Хаджиева, ученици от 11. клас, представиха презентация, свързана с  историята на гимназията и безбройните   постижения в различни области на науката и спорта и разнообразните дейности и проекти, които се реализират в училището.

За добрата атмосфера допринесоха изпълненията на нашите музикални таланти  Ради Митрев, който потопи гостите в магията на Родопа планина, изпълнявайки на гайда популярни народни мелодии.  Еврим Юзеир и Ради Митрев поздравиха присъстващите с английска песен, акомпанирани от китари. Тугай Селим,  финалист на състезание BEST за поезия, разчувства присъстващите с разтърсващото представяне на английски език на поемата „Земетресение“ на Раул Херера.

На зам.посланик Фридман бяха зададени интересни въпроси от нашите възпитаници, касаещи възможностите за обучение в САЩ, както и работата по различни проекти, свързани с повишаване нивото на владеене на езика.

Срещата завърши с благодарности от Г-н Фридман за  доброто посрещане. Той изрази възхищението си от таланта и отличното представяне на учениците, както и от отличното им владеене на английски език.

По-късно през деня в читалище „Обединение” се състоя церемонията по награждаване на най-добрите ученици, взели участие в състезанието за превод от английски на български в рамките на Месеца на Америка. Тази година са  оценени  преводите на 76 ученици в оспорвана конкуренция. Наградите се присъждат от посолството на САЩ и до последния момент не са известни имената на победителите.  Състезателите са разделени в три възрастови групи – 10,11 и 12. клас като за всяка една от възрастовите групи има по един награден. Езикова гимназия „Христо Ботев“ бе представена повече от достойно с двама наградени ученици-Михаела Атанасова – 11клас и Анна Хаджиева от  12. клас. Успехите на възпитаниците на ЕГ „Христо Ботев” са атестация за качественото чуждоезиково обучение.

Ботевци отново покоряват национални върхове и доказват, че са най-добрите

С две призови награди, при изключително сериозна конкуренция, се завърнаха учениците от ЕГ „Христо Ботев“ – Кърджали, взели участие в Националното състезание по немски език, организирано от издателство “Клет България”. Град Ловеч бе домакин на Националния кръг на шестото национално състезание по немски език, което е едно от най-важните събития за учебната година за учениците, изучаващи немски език.

Няколко стотни е разликата  между първите трима отличени в надпреварата. Даная Римпопова от осми клас се класира на второ място, а Борислав Енчев от девети клас е на  трето място. Езиковата гимназия “Христо Ботев” бе представена от 14 ученици, достигнали до националния кръг и е единственото училище с толкова голям брой ученици, участващи във всички нива на състезанието (A1, A2, B1, B2 и С1). Ботевци отново показаха знания на национално ниво и успяха да представят града ни достойно.

Освен участието в Националното състезание по немски език, възпитаниците на Езиковата гимназия „Христо Ботев“ имаха възможността да посетят археологическите и исторически забележителности в този регион. Те разгледаха Къкринското ханче, гробницата  Голяма Косматка, могила Грифоните, могила Хелвеция и църквата „Рождество Христово” при Шипка. Заредени със самочувствието на можещи и знаещи млади хора, участниците в състезанието се обогатиха и с впечатления от посетените обекти, запазвайки спомени и снимки от пътуването. Те знаят, че отново ще имат поводи да доказват, че са сред най-добрите. Пожелаваме им още бъдещи успехи!

Всяка година последната сряда на месец февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Той е познат също и като “Ден на розовата фланелка”/ Pink Shirt Day/. На този ден участниците носят розово, за да символизират своята позиция и неприемане на тормоза в училище.
България се включва в инициативата за първи път през 2012 г.
За поредна година Езикова гимназия „Христо Ботев“, град Кърджали се включи в инициативата за борба с тормоза и насилието в училище. Ученици и учители облякоха розови дрехи, за да символизират своята позиция против тормоза в училище и извън него. Още на входната врата на училището бе поставен огромен надпис „Тормозът спира тук!“. Във фоайето на училището бе оформен информационен кът с огромна розова тениска с надпис „Не на тормоза в училище!“, хартиени ръчички с послания и символи за толерантност, емпатия, доброта, уважение, любезност, съпричастност, огромно розово сърце, розови балони и информационни брошури против насилието и тормоза.
През деня организаторите на събитието – учениците от Ученическия съвет, облечени в розови фланелки, символично се обявиха против насилието в училище и разд

адоха на всички в гимназията флаери с информация за историята за Деня на розовата фланелка, розови стикерчета под формата на фланелка с надпис „Не на тормоза в училище!“
В беседи и разговори учители и ученици обсъдиха проблемите за тормоза в училище и извън училище, за небходимостта да бъдем съпричастни и да не затваряме очите си, когато някой е подложен на тормоз. Училищният психолог презентира лекция на тема „Превенция на тормоза и кибертормоза“. Темата на часа на класа на учениците от 8 класове бе „Кибертормоз – как да се предпазим?“.
За пръв път „Денят на розовата фланелка“ е проведен в Канада през 2007 година. Поводът е инцидент в едно училище в Канада, провинция Нова Скотия. При откриването на учебната година група по-големи ученици се подиграват и тормозят деветокласник, че е дошъл в училище, облечен с розово поло, докарвайки го до плач. На следващия ден двама негови съученици купуват и развадат на съучениците си и на други ученици, желаещи да се включат, петдесет розови тениски в подкрепа на тормозения техен съученик. Тази инициатива бързо става популярна сред учениците от други училища и държави. Днес хиляди училища в цял свят отбелязват Деня на розовата фланелка като израз на неприемане на тормоза, но и на стереотипите, свързани с пола. Розовото е само цвят и не е доказателство за мъжественост или женственост, затова именно носенето на розово в този ден е израз на позицията „НЕ на тормоза и на стереотипите, които го предизвикват”.

На 26.02.2019 г. В Конференрната зала на хотел  Кърджали се състоя Кръгла маса на тема „Диалог за  толерантност”. Проявата се  организира от  Езикова гиманзия „Христо Ботев” по проект  “В търсене на значимите”, финансиран от Центъра за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства. На форума  присъстваха представители на Областна администрация, Община Кърджали, Регионално управление по образование, ОС на БЧК,  Дома за възрастни хора, медии, както и    над 100 ученици, учители  и родители.

Директорът на Езикова гимназия “Христо Ботев” и ръководител на проекта Йорданка Чавдарова представи пред гости и участници неговитете основни параметри. Целта на проекта е да съдейства за пълноценната социализация на младите хора от етническите малцинства и изграждането на умения за живот  в една общност. Тези умения включват усвояването на определини правила, социални норми, език и начин на общуване, модели на поведение, ценности и нагласи. Чрез създаване на четири екипа участниците в проекта следва да развият богат набор от социални умения, да натрупат опит от общуване в различни сфери, а родителите деликатно да бъдат включени в натрупването на  житейския  им опит „Значимите -това сте вие, нашите деца и ученици.”, подчерта директорът на Езиковата гимназия.

Георги Кулов, председател на сдружение  Балкански форум за мир- Кърджали говори за етническата толерантност и модели на общуване в Източните Родопи, формирани от вековно съжителство. Той запозна накратко участниците в Кръглата маса с основните етнически и религиозни общности в Кърджалийско и осъществените  през вековете практики на т.нар.комшулук. За да бъдем толерантни трябва да се познаваме взаимно. Познанието е ключът срещу предрасъдъците и дискриминацията. То е в основата на толерантността, защото когато познаваме околните с тяхната специфика, ние не изпитваме страх и преодоляваме насаждани предразсъдъци.

Кръглата маса продължи с дискусия с участниците в проекта, които споделиха своя опит   с толерантното и нетолерантното поведение и добрите успешни практики, в които участват или сами инициират. В разговора с младите хора стана ясдно, че те черпят основно информация за отношенията между етноси и религиозни конфесии от медиите. Често обаче в тях присъства език на омразата.

Бе представена и работата на Родителския клуб към  училището. Акцентът бе поставен върху образа на бащата и майката в психичното съзряване на детето и ролята им за успешното социализиране на подрстващите.

В края на Кръглата маса участниците попълниха анкети изготвена от техни връстнци на тема толерантност и  дадоха предложения за нови успешни инициативи в тази посока.