ЕГ „Христо Ботев“, гр. Кърджали, има удоволствието да изрази своята гордост от участието на единадесет свои ученици в „Пролетния източен турнир по английска реч и дебати 2026“, организиран от Фондация „БЕСТ“ (Български турнири по английска реч и дебати) и проведен в град Бургас на 7 и 8 март 2026г. В турнира се съревноваваха общо 24 училища от цяла Източна България.

Езикова гимназия „Христо Ботев“ бе представена от общо три отбора по дебати – Арман Расим, Есер Расим, Берна Юсеин, Дора Стоилова, Дима Стоилова, Катерина Тонева, Деха Мехмедали, Есел Ибрахим, Езги Мустафа и четирима ученици, които участваха в категориите „Оратория“ и „Проза“- Деха Мехмедали, Ечмел Вели, Езги Мустафа и Окан Мехмед.

Окан Мехмед от 11. клас беше награден с медал на пето място в категорията „Оратория“, а ботевци бяха удостоени и с купа за малък отбор с най-много постигнати успехи.

Адмирации за умелото ръководство на отборните лидери Илке Хасан и Берна Юсеин от 11. клас, както и за активната работа на помощник-учителя по английски език от фондация „Фулбрайт“ – Стефани Васкес. Отличното представяне на учениците, които формират блестящия отбор на Гимназията се дължи на добрата подготовка в часовете по английски език.

Желаем успех на нашите финалисти на националния турнир по английска реч и дебати!

В  ЕГ „Христо Ботев“ се проведе изключително полезна и интересна образователна среща, посветена на финансовата грамотност на младите хора. Гост на учениците от 11. и 12. клас беше г-жа Петя Хаджиева – ръководител на банков клон на ПИБ в Кърджали, която представи важни теми, свързани със съвременното банкиране.

По време на срещата учениците се запознаха с основните принципи на онлайн банкирането, безопасното използване на дебитни карти, както и с рисковете, свързани с хазарта и неправилното управление на личните финанси. Представени бяха реални примери и полезни съвети как младите хора могат да се предпазят от финансови измами и да използват дигиталните банкови услуги по отговорен начин.

Особено активно участие в дискусията взеха учениците, които работят по програма „Млади предприемачи“, финансирана от „Champions Factory“. Те проявиха голям интерес към темите за използването на дебитни карти, възможностите на онлайн банкирането и сигурното управление на личните финанси. Учениците зададоха множество въпроси и активно се включиха в разговора, демонстрирайки своята ангажираност и желание да развиват своите финансови и предприемачески умения.

Срещата премина в открит и полезен диалог, в който учениците имаха възможност да получат ценни практически съвети и да обсъдят реални ситуации от ежедневието. Тези инициативи са изключително важни за изграждането на финансова култура у младите хора и за подготовката им за отговорно управление на личните финанси в бъдеще.

Ръководството на ЕГ „Христо Ботев“ и учениците изразяват своята благодарност за отделеното време и ценната информация, която беше споделена.

За поредна година на 3 март празничният дух обедини кърджалийската общественост, която подобаващо чества освобождението на България от османско владичество. Дни преди честването на Националния празник на Република България, младите историци от ЕГ „Христо Ботев“ подредиха изложба, в която се представят знакови битки и личности, свързани с Руско-турската освободителна война от 1877-1878 година.
Утрото на празничния ден беше огласено от ученици и учители, които се събраха в двора на Езиковата гимназия „Христо Ботев“, откъдето под звуците на училищния фанфарен оркестър и гвардейския отряд поставиха началото на празничното шествие.
Особено въздействащо бе участието на гвардейския отряд към гимназията, които представиха на площада пред паметника на освободителите нова танцова композиция, посветена на днешния паметен за всеки българин ден. Със строева подготовка, прецизни движения и впечатляваща дисциплина младите гвардейци отдадоха почит към героите, извоювали свободата на България. Тяхната поява отново предизвика заслужени аплодисменти и чувство на гордост сред присъстващите.
В словото си кметът на града г-н Ерол Мюмюн припомни значението на 3 март и историческите събития, довели до Освобождението на България, акцентирайки върху подписването на Санстефански мирен договор през 1878 година. Подчертано бе, че свободата е извоювана с жертви и саможертва, а наш дълг е да пазим историческата памет жива.
Представители на държавни и образователни институции поднесоха венци и цветя в знак на признателност към жертвите, паднали за свободата на България, а след официалната церемония, празникът продължи с богата културна програма.
Честит празник!

Целите на изграждането на мрежата за междуинституционална подкрепа и сътрудничество между училищата са свързани с повишаване на мотивацията, постиженията и ангажираността на учениците чрез прилагане на иновативни, практически и интерактивни форми на обучение на учениците, развиване на ключови компетентности като критическо мислене, работа в екип, комуникация, дигитална грамотност и изграждане на позитивна училищна среда. В тази връзка се набляга на професионалната подкрепа между учителите и на обмяната на опит и добри практики.

ЕГ „Христо Ботев“, гр. Кърджали, представи пред своите партньори концепция за провеждане на интердисциплинарен урок в 8. клас на тема „Гневът като движеща сила в поемата „Илиада“ на Омир“. Този подход интегрира знания и умения от различни дисциплини, за да създаде по-холистично учебно преживяване. В интердисциплинарния урок, чрез интегриране на два или повече учебни предмета в един свързан проект учителите могат да насърчат учениците да мислят гъвкаво, да правят междупредметни връзки и да се справят с предизвикателствата в реалния свят. Интердисциплинарният подход в обучението подпомага разширяването на когнитивния потенциал на учениците и задълбочава разбирането им по изучаваните теми. Анализът на даден проблем от гледна точка на повече от една учебна дисциплина улеснява осмислянето на връзките между учебните предмети и тяхното приложение в реален контекст. Такъв урок беше проведен с всички паралелки във випуск 8. клас от Рада Ангелова – старши учител по български език и литература, и от Галина Запартова – психолог в училището. Те представиха пред своите колеги идеята си за провеждане на такъв вид занятие в два учебни часа. В първия час учениците коментират основния конфликт в поемата, поведението на главните герои и трагичните последици за всички. След това се разделят на групи и работят над предварително зададен казус, чиято цел е да пренесе художествените образи в нашето съвремие. Децата разработват своите проекти именно през призмата на модерния млад човек. Предлагат се различни решения на проблема и се коментират възможните посоки за развитие на гнева. Втората част на урока разглежда психологическите аспекти на темата. Учениците разискват какво всъщност е гневът, кога възниква и към кого може да бъде насочен. Всичко това обвързват както с главния герой Ахил, така и със собствените си усещания. Под формата на игра те представят линията на гнева. Това са фазите, през които преминава тази силна емоция. Поставят се в различни примерни ситуации и обясняват своите реакции в тях.

Срещата беше особено ползотворна, защото след представянето на урока се проведе дискусия, засягаща начините за учене на децата, повишаването на мотивацията им чрез различни интерактивни техники и ползите от обмяната на добри практики за всекидневната работа на педагогическите специалисти. Заключението беше, че с включването на интердисциплинарни уроци се повишава ефективността на преподаването и практическата му насоченост, като се постига гъвкава организация на учебния процес, която позволява навлизане на иновации в обучението.

В четвъртък, 26.02. учениците от осмите класове на немските паралелки отпразнуваха един от най-веселите и цветни празници в немскоезичния свят – Фашинг. Събитието ни потопи в атмосферата на традиционния карнавал, който се отбелязва в страни като Германия, Австрия и Швейцария.

Фашинг (известен още като Карнавал или Фастнахт в различните региони) е празник, изпълнен с музика, танци, костюми и много настроение. Той се провежда в периода преди Великденските пости и е време, в което хората се маскират, участват в шествия и празнуват с приятели и семейство. В някои градове на Германия, като Кьолн и Майнц, карнавалните тържества събират хиляди участници и зрители.

Нашият училищен Фашинг карнавал даде възможност на учениците да покажат своята креативност чрез разнообразни костюми – от приказни герои и исторически личности до забавни и оригинални образи. Имаше музика, игри, конкурс за най-оригинален костюм и много изненади. Осмокласниците имаха възможност не само да се забавляват, но и да научат повече за немските традиции и култура.

Празникът е чудесен начин да съчетаем обучението по немски език с преживяването на автентична културна традиция. Чрез Фашинг учениците усетиха духа на немскоезичния свят и затвърдиха знанията си по един по-различен и вдъхновяващ начин.

Беше пъстър, шумен и незабравим празник, изпълнен със смях, музика и добро настроение!

С поредица от инициативи учениците от Езиковата гимназия почетоха паметта на Дякона Васил Левски.

На 18. февруари, млади историци от 10. клас взеха участие във викторина. Инициативата беше уважена от директора на ЕГ „Христо Ботев“ госпожа Даниела Павлова, от учители и ученици. Тя се обърна към всички присъстващи с думи на признателност към живота и делото на Дякона и пожела младежите да носят борбения дух на Левски.

Стихове, посветени на великия българин, въпроси, състезателен дух и младежки ентусиазъм отличиха събитието посветено на великия революционер. Три отбора се състезаваха, представяйки любопитни факти от живота и делото на Левски, а журито бе изключително затруднено да излъчи най-силния отбор. Аплодисменти, грамоти и снимки за спомен запечатаха част от училищните прояви.

Във фоайето на Гимназията беше експонирана  изложба, а на 19. февруари ботевци се включиха в общоградското поклонение пред паметника на Апостола. Учители и представителен блок от ученици на ЕГ „Христо Ботев“ – град Кърджали поднесоха венец и цветя в знак на признателност. На възпоменателната церемония  гвардейците на Гимназията се подредиха в шпалир и  сведоха  чела пред саможертвата и делото на Васил Левски.