Когато учиш чужд език неминуемо получавам много нови и интересни знания за страните, където този език се говори. В това се убедиха днес учениците от ЕГ „Христо Ботев“, които тази учебна година започнаха да учат немски език.  С необичаен и интересен урок по немско странознание осмокласниците  отбелязаха националния празник на Германия – 3 октомври – Деня на Германското единство. На тази дата през 1990 година по волята на германския народ и със съгласието на страните победителки във Втората световна война е провъзгласена Обединена Германия.

След няколкодневна трескава подготовка учениците представиха пред публика чрез кратки текстове  16те провинции на Федерална Република Германия, като споменаха интересни факти за всяка от тях. Презентираха старателно подготвени постери по темата и припомниха важни събития от немската история. С ентусиазъм и вдъхновение изиграха специално създадена за целта сценка, представяща  падането на Берлинската стена и отбелязването на  националния празник.

За финал учителите бяха подготвили за всички участници забавна викторина с въпроси, свързани с любопитни факти от немските традиции.

Така забавлявайки се всички съпреживяха едно интересно и забавно

„пътешествие“, което засили интереса и любопитството им към изучавания от тях език и ги мотивира да трупат нови знания, свързани с немската култура и история.

Младата надежда на кърджалийския клуб „Арда бокс“ се пребори за златния медал на втория кръг на Държавния шампионат, който се проведе в град Русе.  Алейна беше високо оценена от съдиите и от цялото ръководство на федерацията. Категоричната победа със 7:0 осигури на деветокласничката най-високото отличие. Тя убедително върви по стъпките на Ергюнал Сабри, двукратен европейски шампион и носител на бронзов медал на последното първенство на Стария континент за мъже в Италия, който е бивш възпитаник на Гимназията.

Алейна Мехмед притежава висока мотивация, която ѝ позволява да съчетава училищните задължения и спорта. Ученичката успява да се справи успешно с трудната и много натоварена година в 8 клас, но и да се подготви за участието си в Държавния шампионат. Това не би било възможно без подкрепата на нейното семейството. Родителите на Алейна, които в началото не са били съгласни с избора ѝ на спорт, все пак са позволили дъщеря им да се запише в  „Арда бокс“. Така тя цяла година тренира при Стоян Узунов и резултатите не закъсняват. Нейният път едва сега започва, но тя е уверена, че с много желание ще се справи с всяко ново предизви

Американска фондация за България е нестопанска, неправителствена организация в обществена полза, регистрирана в щата Масачузетс, САЩ. Фондацията работи в България от началото на 2004 г.

Основатели на Фондацията са д-р Дико Михов, основен спонсор и първи президент на фондацията, д-р Теодор Василев, изпълнителен директор и настоящ президент – българи, живеещи и работещи в САЩ, Алексей Христов – програмен директор и управител на българския клон на Фондацията. 

Нашата мисия е да подкрепяме, насърчаваме и допринасяме за постижения в образованието, естествените и хуманитарните науки, културата и изкуствата.

Програмата “Стипендии в средното образование” е насочена към най-добрите в своята област ученици от всички специализирани гимназии в България.

Процедурата за кандидатстване за стипендии през учебната 2021/2022 е описана по-долу.

Стипендия АФБ

Езиковата гимназия в Кърджали отдавна е доказала, че диктува тенденциите в чуждоезиковото обучение в областен и  регионален мащаб. За учениците, учителите и ръководството е много важно изучаването на чужди езици да бъде съобразено не само със съвременните тенденции на преподаване, но  и да се търсят пътища за разширяване възможностите за преподаване по предмети на чужд език, изучавани в  училището.

Традиционно изданията по предмети на  чужд език са с ограничен тираж  в България. Учителите, преподаващи предмет на немски език сами търсят източници на информация, която да преведат  и адаптират  към общообразователната  програма по предмета.  Важно уточнение е, че от броя на предметите, преподавани на чужд език в една гимназия, зависи и статутът й на „Езикова“. Обезпечаването обаче с учебни помагала  е пречка, която ограничава качественото чуждоезиково обучение.

Макар и подпомагани от предстaвители на Немската служба за педагогически обмен и Консултантската служба по немски език в България, за учителите остава труден моментът с преподаването на предмет, за който няма одобрен единен чуждоезиков модел. В този контекст екип от ЕГ „Христо Ботев“ пое отговорността за разрешаването на един мащабен проблем с национален обхват – нуждата от единен учебен стандарт  по философия на немски език. В него участваха  доказани експерти в своите области – учителят по немски език Нигяр Наим и преподавателят по филосфия Марина Димова, а като съавтори  бяха поканени и познати имена от  философските среди. Логистичната и  организационна подкрепа на екипа по проекта бе поета от  Радка Попгеоргиева – дългогодишен заместник директор в  гимназията.

Марина Димова е съавтор на учебниците по Гражданско образование за 11 и 12 клас, училищен координатор на ЮНЕСКО, старши посланик  на Европейския  парламент по програмата за „Училище посланик“, част от експертния екип на ЕГ „Христо Ботев“ за  „Иновативно училище“, училищен ръководител на  международния проект „Jugend debattiert international” за дебати на немски език. Нейни ученици са редовни участници на олимпиади по фиософия и гражданско образование като достойно представят област Кърджали в тези дисциплини на национално ниво.

Нигяр Наим е дългогодишен учител по немски език в гимназията по програма за придобиване на Немска езикова диплома DSD II. Tя  работи  активно в крак с предизвикателствата на новото време и прилага иновативни методи в учебния процес. С натрупания от нея  опит и способности допринася за разширяването и усъвършенстването на знанията на учениците. Носител е на награда на Фондация „Кирил и Методий“ за отлични постижения в предподавателската дейност, награда  „Неофит Рилски“ и други отличия. Член е на управителния съвет на Сдружението на учителите по немски език в България и работи за популяризиране на този чужд език сред учениците в областта и страната.

Разработките  на екипа са базирани на мултимедийно учене,  с осъществяване на интердисциплинарни  и интерпонятийни връзки за развитие на творческото, логическото и асоциативно  мислене и допринасят за усъвършенстване на комуникативните  им способности  на немски език.В учебните помагала е заложено прилагането на диференциран и индивидуален подход в работата, което ще даде възможност на учениците да получат по-цялостна подкрепа в подготовката им за придобиване на Немска езикова диплома.

Помагалата са част от водената от МОН политика за осигуряване на качествено образование чрез конкретизиране, разширяване и задълбочаване на учебното съдържание, както и за затвърждаване и практическо прилагане на усвоените компетентности. Новите учебни помагала са разработени по Националната програма „Разработване на учебни помагала и на методически ръководства, оценяване и одобряване на проекти на учебни помагала за подпомагане на обучението, организирано в чужбина, на проекти на учебници и на проекти на учебни комплекти“.