С провеждането на втория майсторски клас по български език и литература на 27 и 28 ноември 2025 година, отново в тематичната работна атмосфера на кабинета по четене в ЕГ „Христо Ботев“, град Кърджали, приключват дейностите по Модул 1 на Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“, предвидени и реализирани от РУО – Кърджали, в лицето на Венета Добрева – старши експерт за квалификация на педагогическите специалисти.

В квалификационната форма на тема „Развиване на четивната грамотност и компетентности за извличане, обработване и анализиране на информация в контекста на НВО“, с ръководител Катя Бъчварова – старши учител по български език и литература в ОУ „Д-р Петър Берон“, Момчилград, и научен консултант доц. д-р Фани Бойкова – преподавател по методика на българския език и литература в ПУ „Паисий Хилендарски“, град Пловдив, участваха млади учители и учители с опит в преподаването на български език и литература, работещи в различни населени места в област Кърджали.

От проведените до момента по този формат квалификационни дейности и от осъществения мониторинг от страна на експерти от МОН, експерти от РУО – Кърджали и учители с богат педагогически опит от област Кърджали се налага изводът, че майсторският клас е една полезна за обучението на млади учители квалификационна форма, тъй като работата в малка група, в която присъстват и учители с опит, дава възможност за директен контакт между колеги и обсъждане на конкретни практически проблеми. Решението обучителят да е не теоретик, а човек с ежедневна професионална практика, също подпомага лесния контакт, основан на доверие и разбиране. Участниците не се съмняват в ефективността на предложените методи на работа, тъй като резултатността им е доказана в реални образователни условия. Предложените практически задачи позволяват на учителя, поставен в ролята на ученик, да осмисли очакванията си и да търси най-адекватния подход в контакта си с ученика. При майсторския клас, като иновативна за нашата страна форма за квалификация на педагогическите специалисти, без да се подценява сериозната теоретична подготовка, се набляга на реалното познаване на сложните образователни проблеми в различните възрастови и регионални специфики. Тук има синхронизиране на теоретичното познаване на методиката в лицето на университетския преподавател, работещ с учителя обучител, и практическите умения на действащия учител. Обучаваните не се притесняват да споделят съмненията, провалите и колебанията си, защото получават адекватни съвети и насоки не само от обучителя, а и от всички участници.

Виждането на всички страни, участвали в обучението, както и на наблюдаващия екип от експерти, е категорично в подкрепа на този квалификационен формат, чрез който могат да се прокарат много успешни практики и от който могат да се заимстват полезни идеи за промяна в определени сфери на средното образование.

Единадесетокласничката Габриела Маркова постигна впечатляващ успех в престижния Национален литературен конкурс „Васил Карагьозов“. Талантливата млада авторка бе отличена със специалната награда в раздел „Есе“, което е признание за нейния усет към словото, оригиналното мислене и зрелия ѝ поглед към важни теми от съвременния свят.

Конкурсът „Васил Карагьозов“ събира едни от най-даровитите млади писатели и поети в страната, а журито е съставено от утвърдени литератори и педагози. В такава конкуренция наградата на Габриела е както личен успех, така и повод за гордост за цялото училище.

В своето есе на тема „Самотата – пристанище или присъда“ Габриела успява да впечатли с умението си да съчетае лична позиция с художествено послание. Нейният текст се откроява с емоционалност и богата езикова култура.

Поздравяваме Габриела Маркова за високото постижение и ѝ пожелаваме още вдъхновение и творчески успехи на литературната сцена.

Айтач Салиф и Борислав Димитров  от ЕГ „Христо Ботев“ са носителите  на купата на областния управител

Айтач Салиф и Борислав Димитров от дванадесети клас са златните медалисти и носители на купата на областния управител Никола Чанев за най-добре представили се от област Кърджали. Със сребърни медали и второ място са Атанас Митрев от 12. клас и Есел Ибрахим от 10. клас, а бронзовите медалисти са Алмира Емин и Дамла Хасан – ученички от 12. клас. Всички те се състезаваха с математици и от математическите гимназии в Хасково, Смолян, Пловдив и др.

Съгласно резултатите на нашите участници от 12. клас има присъдени 10 отлични оценки за прием в ПУ „Паисий Хилендарски“, както и такива за висшите учебни заведения – Югозападен университет – Благоевград, ВВВМУ – Варна, ТУ – Габрово, Университета по застраховане и финанси – София, РУ – Русе, УХТ – Пловдив и др. Възможност за прием във част от изброените учебни заведения имат и нашите възпитаници от 11. клас съгласно протокола на комисията на турнира.

За поредна година на 22 ноември 2025 г. в гр. Кърджали се проведе XXIV Областен математически турнир „Перперикон“, като гимназията бе домакин на турнира за учениците от трети до десети клас.  Комисията за оценяване на писмените работи – проф. Сава Грозев, проф. Росен Николаев, проф. Танка Милкова, проф. Веселин Ненков, доц. Самарджиев, доц. Татяна Маджарова, гл. ас. Диана Стефанова и др.  бяха впечатлени от организацията  и представянето на нашите математици.

Честито на победителите! Пожелаваме им здраве и нови върхове в състезателната математика

Езиковата гимназия „Христо Ботев“ – Кърджали отбеляза Седмицата на философията (17–21 ноември) с богата и разнообразна програма. Празникът, обявен от ЮНЕСКО и честван ежегодно в третия четвъртък на ноември, акцентира върху ролята на философията за развитието на човешката мисъл, културния диалог и личностното израстване. Като училище – член на мрежата на ЮНЕСКО, гимназията още веднъж демонстрира своя ангажимент към ценности като критическо мислене, толерантност и уважение към различните идеи.

През цялата седмица атмосферата в училището бе наситена с интелектуален заряд, творчество и стремеж към откриване на нови гледни точки. Началото бе поставено с тематичен акцент върху свободата на мисълта, а подготвеният философски кът „Мислители през вековете“ привлече вниманието на ученици и учители. Чрез постери, цитати и ученически презентации бяха представени ключови фигури, оформили развитието на философската традиция.

Особено силно впечатление направи ателието „Идеи в картинки“, в което учениците създадоха авторски плакати с философски послания. Техните творби показаха, че философията може да бъде изразявана не само чрез слово, но и чрез символи, образи и изкуство. Философската тема продължи с прожекция на късометражен филм, който провокира задълбочена дискусия около въпроса „Какво е човек?“ – размисъл за човешката природа, морала и ролята на индивида в света.

Седмицата предложи и възможност за демонстрация на езикови умения. Дебатът на немски език „Soll der Schultag mit einer Stunde Sportunterricht beginnen? предизвика оживена дискусия, в която участниците впечатлиха с аргументация, диалектика и логическа последователност. Логическата игра „Детективите на истината“ допълнително разви аналитичното и дедуктивното мислене чрез поредица от загадки и логически предизвикателства.

Кулминацията настъпи на 20 ноември – Световния ден на философията. Философското рали включваше пет тематични станции – Етика, Логика, Наука, Античност и Норми, през които учениците преминаваха, решавайки въпроси и задачи, насърчаващи практическото прилагане на знанията. Последвалата кръгла маса „Може ли мисленето да промени света?“ откри пространство за дискусия относно влиянието на идеите върху обществото и личното развитие. Особено атрактивно бе ученическото представяне на английски език по мотиви от Платоновия „Федон“, пресъздаващо духа на класическия философски диалог.

Седмицата завърши с инициативата „Дърво на въпросите“, в която учениците споделиха своите идеи, изводи и въпроси, породени от проведените дейности. Символичното дърво се превърна в израз на стремежа към знание, самопознание и критическо мислене.

С богатата си програма Седмицата на философията в ЕГ „Христо Ботев“ още веднъж доказа, че философията не е просто учебен предмет, а начин на мислене и живот. Чрез вдъхновяващи инициативи, активен ученически интерес и създаване на среда за свободен диалог училището подчерта значението на идеите като двигател на промяната. В духа на ЮНЕСКО гимназията продължава да насърчава ценностите, културното многообразие и образованието като сила, която може да преобразява чрез словото.

На 20 и 21 ноември 2025 година ЕГ „Христо Ботев“ – град Кърджали, за втори пореден път събра заедно млади учители и учители с богат педагогически опит по български език и литература на майсторски клас на тема: “Развиване на четивната грамотност и компетентности за извличане, обработване и анализиране на информация в контекста на НВО“. Иновативната форма на обучение се проведе под ръководството на Катя Бъчварова – старши учител по български език и литература в ОУ „Д-р Петър Берон“, Момчилград, с научен консултант доц. д-р Фани Бойкова от ПУ „Паисий Хилендарски“, град Пловдив. Майсторският клас премина под мониторинга на петчленна комисия – трима експерти от различни отдели от МОН, експерт от РУО – Кърджали и учител по български език и литература от областта.

Целта на майсторския клас е споделяне на добри практики и набелязване на проблемни зони в областта на четивната грамотност на учениците. В резултат на обучението ще бъдат изготвени образователни продукти – стратегии за повишаване на уменията на учениците за четене с разбиране.

Благодарим на ЕГ „Христо Ботев“, град Кърджали, за осигурената идеална творческа работна среда и топлото отношение!

Осмокласниците от ЕГ „Христо Ботев“, гр. Кърджали създадоха свои корици на любимите си книги.  В духа на любовта към литературата и творческото себеизразяване учениците от осми клас отбелязаха Деня на четенето чрез оригинални проекти, вдъхновени от различни творби. Инициативата обедини две ключови цели на обучението им по предмета български език и литература – развиване на читателския интерес и насърчаване на креативния подход.  Учениците представиха своите корици пред класовете си, напътствани от госпожа Рада Ангелова и споделиха защо са избрали точно тези произведения, кои герои са ги впечатлили най – много и какво послание са открили между страниците. Всички проекти бяха изложени във фоайето на училището като доказателство, че книгите продължават да бъдат важна част от живота на младите хора.

Учениците от 9. Д  клас проведоха тематична дискусия, посветена на литературни произведения и техните филмови адаптации. В рамките на часа те се фокусираха върху романа в стихове „Евгений Онегин“, като първо прочетоха подбрани откъси от творбата, а след това изгледаха съответните сцени от едноименния филм. Учениците сравниха изграждането на образите в киното с художествените образи в книгата и обсъдиха разликата между авторовия замисъл и режисьорската интерпретация. Чрез сравнение между текста и екранизацията учениците обсъдиха как книгата  развива въображението и дава по-дълбоко разбиране за героите. Дискусията се разшири и към други заглавия, които те са чели и за които има филмови версии. Така учениците стигнаха до по-задълбочено разбиране за връзката между литературата и киното и за възможностите, които всяка от двете форми дава на читателя и зрителя.

Седмицата на четенето продължи с дарителска акция на книги и драматизация с любими приказни герои в ЦДГ „Вяра, надежда и любов“ по инициатива на госпожа Нешка Мечтанова. В петъчното слънчево утро залата на втората възрастова група в ДГ „Вяра, Надежда и Любов“ се превърна в сцена на смях, магия и вълшебство. Учениците от 10. клас пристъпиха вътре с книги в ръце и костюми, готови да подарят на малчуганите едно незабравимо литературно преживяване. Те прочетоха любимите приказки на децата и ги драматизираха – „Дядо вади ряпа“ сякаш излезе от страниците на книгата и превърна занималнята на малчуганите в сцена на смях, магия и приключения. Книгите се превърнаха в мост между поколенията – учениците показаха как четенето може да възпитава доброта, любознателност и любов към знанието.

В края на срещата всяко дете получи книжка – малък подарък с голяма стойност, който ще събуди интереса им към четенето и магията на приказките. Денят остави трайни спомени и в сърцата на учениците, и в сърцата на малките читатели 

Презентация „История на книгата“ от древността до наши дни беше поредната изява за ботевци. От началото до края на Седмицата на четенето във випуск 11. клас се запознаха с историята на книгата – най-великото човешко творение, подготвена от госпожа Вяра Петрова и проведоха дискусия за  ползата от четенето като достигнаха единодушно до извода, че с книгите светът не познава граници и дарява познание и мъдрост, доставя естетическа наслада и обогатява речниковия запас на всеки образован човек.

„Разкази по думи“  четене на авторски творби от ученици профилирана подготовка Учениците от 11г и 11е клас  от  профил “Български език и литература” бяха провокирани от своя учител госпожа Маргарита Маргаритова да демонстрират  уменията си да създават  художествени текстове, използвайки три случайно избрани думи. Самите те пожелаха да споделят своите идеи, въплътени в разказите, с ученици от 10. клас в обявената в ЕГ “Христо Ботев” Седмица на четенето.

Риана, Никол, Веселина, Мария, Фунда, Джерен , Вяра, Дефне, Георги, Сезер и Серджан  прочетоха пред аудиторията  творбите си, засягащи проблемите за пътя, любовта, изкуството, училището, спорта, морето и вярата в бъдещето.

Десетокласниците слушаха с огромен интерес и вникнаха в смисъла на отправените към тях послания, че чрез четенето и творчеството обогатяват въображението си, за да открият и покорят нови хоризонти по пътя към своето развитие като личности.

Игра „Познай цитата“ Последният ден от инициативите беше забавен, защото госпожа Станислава Иванова организира образователна интерактивна игра за своите ученици. Те имаха за задача да разпознават цитати от прочетени книги на изучени в часовете по литература автори и да отговарят  със съответната бързина, за да бъдат излъчени и победители. Спортният дух влезна неусетно в класната стая и предизвика ураган от емоции. Оказа се, че е много трудно да се излъчи победител, а най-важното беше, че интересът към играта доказа добрата нагласа на младежите към четенето и познаването на литературните текстове.

Дарителска акция на книги и образователни игри „От ученици за ученици с послание“ Тази идея оживява за поредна година за най-големите гимназисти. По инициатива на учениците и техният учител госпожа Надежда Карагьозова за два дни се събраха над 60 книги, плюшени играчки и образователни игри, на които бъдещите абитуриенти отправиха своите послания към младежите от Дневен център, намиращ се в кв. „Гледка“. В истински празник се превърна посещението на част от ботевци с възпитаниците на социалната услуга. Срещата ще остави спомени за дълго в съзнанието на младежите, а подаръците ще осмислят свободното им време и ще ги мотивират да бъдат знаещи и успешни хора, опознали света чрез  четенето на книги.

Инициативите, проведени в рамките на Седмицата на четенето бяха отразени от младите журналисти Ралица Атанасова, Емили Узунова и Антония Босева, членове на Клуб „Публична реч“. 

Зрелостниците на ЕГ „Христо Ботев“ град Кърджали  Антония Босева, Георги Папратилов, Мария-Анна Димитрова и Костадин Костадинов от 12. клас се завърнаха с награди от ХXXIII Национален конкурс под надслов „Българският принос в света на науката, технологиите и иновациите“. На 14 ноември 2025 г. в музея „Земята и хората“, в град София се състоя тържествената церемония по награждаването на отличените.

Георги Папратилов от 12Г клас, взе специалната награда на  конкурса, която му беше връчена от заместник-министъра на образованието и науката г-жа Наталия Михалевска. Той участва с презентацията на тема  “Копривщица – извор на родолюбие и възрожденски дух” в направление „Борбата за национално освобождение“. В проектната разработка Георги използва лични снимки от  посещение във възрожденския град и материали, предоставени от негови съученици.

В категория „Реферат“ Антония Босева от 12Е клас спечели второ място в категория „Реферат“. Нейната тема беше  „Татул – мистиката на Източните Родопи и ехото от последната нота на Орфеевата лира“ в направление: „България, страна на древни култури. Забележителностите на моето родно място – от първите хора до днешни дни.

Сред класираните финалисти в националния кръг в категория „Есе“  с грамота за отличие се нареждат  Мария-Анна Стефанова с есе на тема  „Георги Раковски-моят национален герой“ и Костадин Костадинов – „Демократичните устои на Търновската конституция “.

Тридесет и третият Национален ученически конкурс под надслов „Българският принос в света на науката, технологиите и иновациите“ е организиран от Националния клуб „Родолюбие“ със съдействието на Министерството на образованието и науката, Синдиката на българските учители, Историческия факултет на СУ „Св. Климент Охридски“, издателство „ТАНГРА“, Националния дворец на децата, Сдружението на преподавателите по история, Националния исторически музей, Националния военноисторически музей и в. „Учителско дело“

Наградите на победителите и техния преподавател госпожа Диана Георгиева връчиха д.ик.н. Янка Такева, председател на НК „Родолюбие“ и СБУ,  Наталия Михалевска, зам.- министър на образованието и науката, проф. Красимира Табакова, председател на комисията; и Иван Кънчев, главен експерт направление „Професионално-творческа защита“ в Централата на СБУ.