Езикова гимназия „Христо Ботев“ се гордее с постиженията на своите ученици в областта на немския език. Участието им в национални олимпиади, състезания и конкурси е традиционно. Както най-големите гимназисти, така най-малките могат да се похвалят с впечатляващите си успехи. Обичайно присъжданите призови места са резултат от непрестанната съвместна работа между учениците и техните преподаватели по немски език. След като през март немскоезичните ботевци обещаха включване  с нови награди, април се превърна в месец на отличията за тях, защото на национално ниво най-изявените се наредиха в челните редици на класациите във всички престижни състезания и олимпиади.

На 13. април в град София се проведе конференция за учители по немски език „ДЕН на КЛЕТ“, на която официално  бяха наградени победителите от Националното състезание на КЛЕТ и техните учители. На първо място в най-трудното и високо ниво на владеене на езика С1 се класира добре познатият  в немскоезичните среди от години с успехите си абитуриент Едис Наим. На церемонията той и учителката му Нигяр Наим бяха отличени лично от госпожа  Дебора Лавал – културно аташе на посолството на Република Германия, която изрази своето задоволство от постиженията на българските ученици и техните учители.

На 15.04.2024 г. в Eзикова гимназия „Христо Ботев“ се проведе състезанието по изразително четене на немски език – „Bulgarien liest vor“ с ръководител Несрин Салиф. То се организира от 2015 г. и е част от националния проект „България чете“. В него участват училища, които предлагат разширена подготовка на немски език и подготвят ученици за немска езикова диплома. След класния финал за училищен кръг бяха класирани  трима финалисти от  трите осми класа.  И тримата участници се представиха отлично и вложиха много труд в подготовката и представянето си. Жури, съставено от учители по немски език, присъди първото място на Бусе Салим от VIII Г клас. Ученичката ще представи гимназията на следващия регионален кръг, който ще се проведе в град  Стара Загора, където ще чете откъси от романа на А. Шнайдер „Der Junge und der Kapitän“ (Момчето и капитанът).

Същият ден в училището бяха получени резултатите от националната  олимпиада на МОН. Безапелационно бе класирането на  Едис Наим на второ място в страната. Той получи  напълно заслужено и званието „Лауреат“, което е най-високият връх в неговите успехи през годините. Не отстъпи в доброто си представяне и Весела Добрикова, която се нареди сред най-добрите 10 в страната. Невероятен бе и постигнатият резултат на Деха Мехмедали от 8. клас, с учител Ваня Костова, която  се класира на четвърто място и само с 0,50 стотни  остана извън челната тройка.

Един ден по – късно Едис Наим и Лара Нури от 11. клас отпътуваха за град Русе, за да участват в полуфинала на състезанието за дебати на немски език „Jugend debattiert international“. Там Лара премери сили  с още 16 полуфиналисти в труден дебат на тема „Трябва ли медийната грамотност да бъде задължителен предмет в училище?“, а Едис бе удостоен с честта да участва като член на журито. И двамата защитиха достойно както своите постижения, така и авторитета на своето училище и на учителката си  Нигяр Наим, която  работи с тях в училищния клуб по „Дебати“. Всички присъстващи на  състезанието бяха впечатлени от показаните от Лара умения да защитава позицията си „ЗА“ и „ПРОТИВ“, използвайки подходящи аргументи, изразени на перфектен немски и само малшансът  я остави извън класирането за финалния кръг.

По същото време пристигна и новината за невероятния успех, постигнат от Георги Дичков от 10. клас, който бе класиран сред първите трима в страната в международното състезание за четене на книги на немски език „Seitenweise“. Това e конкурс, организиран от Централната служба за училища в чужбина (ZfA), който се фокусира върху творческото занимание с литературни произведения и има за цел да предаде радостта от четенето, да създаде индивидуални преживявания при четене и да събуди любопитството към актуалната немскоезична младежка литература и мотивира учениците да формират основата за по-късно задълбочено изследване върху определено литературно произведение. С презентацията – своеобразен електронен читателски дневник върху книгата „ЗАЩОТО“ на Мартин Музер  Георги впечатли журито и с факта, че бе успял да се свърже с автора и да направи интервю с него.   Заедно със своята учителка Хайрие Кьорова  той отправи покана към господин Музер, който с удоволствие се включи в  онлайн – среща с ученици от 9. и 10. клас от Езиковата, провела се на 23.април. Всички положени от Георги усилия му донесоха и заслужена награда, стипендия на Немската служба за педагогически обмен за триседмично пребиваване в Германия през месец август.

Обяснението за успехите на ботевци в немския език отново е потвърждение на цитираната  през месец март поговорка за сговорната дружина. Съвместната работа на ученици и учители с една обща цел: покоряването на „немскоезичните“ върхове бе оправдана и затова устойчивите успехи за поредна година се превърнаха в традиция.

Фондация „Бест“ организира и проведе ежегодното си състезание по речи и дебати на английски език, което се състоя на 27-28 aприл в сградата на Института за национално и световно стопанство – УНСС, гр. София. Комисия „Фулбрайт“, Фондация „Америка за България“ и Американското посолство обединиха усилия, за да организират това наистина мащабно събитие, в което над 350 ученици от 29 училища в 25 града се състезаваха в различни категории.

Езиковата надпревара бе открита с церемония, на която участниците бяха топло приветствани от Анджела Родел – ръководител на комисия „Фулбрайт“ за България, както и от ръководството на УНСС, което обяви, че за пръв път ще бъдат издадени грамоти за отлично владеене на английски език на всички участници в националния кръг на състезанието. Тези грамоти ще осигурят прием в университета за 6 различни специалности на английски език без конкурсен изпит.

Възпитаниците на ЕГ „Христо Ботев“ успяха да надделеят над голямата конкуренция и се класираха за националния кръг в категория дебати и оригинално ораторство. Дефне Мустафа от 10. клас, Исман Осман, Муазез Памук, Мелтем Юсуф, Гюрхан Азиз, Мартин Тодоров и Геори Щерев от 11. клас, както и Жасмин Ялчън, Анастасия Станева и Денис Садула от 12. клас се представиха достойно и в заключителния етап на състезанието.

Младежите показаха смелост, изключително богати знания в различни културни области и високо ниво на владеене на английски език. Учениците бяха подготвени от американския помощник-учител Лора Мелой. Исман Осман се класира на пето място в категория „Ораторство“. Повод за гордост бе и фактът, че Селин Рамадан, понастоящем студентка в УНСС и възпитаничка на Гимназията, бе наградена на заключителната церемонията за нейния принос към дебатите, в качеството ѝ на съдя.

Ръководството на Гимназията поздравява целия отбор и им пожелава още много успехи!

Весела и Пламен от Езиковата в Кърджали сред най-добрите по математическа лингвистика

За поредна година учениците от ЕГ “Христо Ботев”, гр. Кърджали участваха  на Националната олимпиада по математическа лингвистика, която се проведе през месец април 2024 г. в гр. Бургас. Весела Щерева Добрикова от 12 клас и Пламен Ангелов Груев от 11 клас постигнаха резултати, с които достигнаха много добра позиция в своята  група.

Весела Добрикова се занимава  с лингвистика от 2020 г.  Това е трето участие в националния кръг на олимпиадата по лингвистика, като винаги е постигала много висок резултат, а през 2023 г. е лауреат на олимпиадата с оценка Отличен 6, което я постави сред най-добрите математици-лингвисти в страната. Пламен Груев достигна до националния кръг на олимпиадата след усилена подготовка от две години. Той е  мотивиран да продължи подготовката си през следващата година.

Успехът им не е случаен, а е резултат на усилена мотивация и подготовка, последователност и системност. За да се занимаваш с лингвистика най-важното е да умееш да разсъждаваш логично. Решаването на задачи по лингвистика изисква да се разчитат или разшифроват  текстове  на малко познати езици – древни и съвременни, с помощта на логиката и знанията за езиците като цяло, a чрез прилагане на  математически методи, интуиция и въображение да се опишат и съпоставят с българския език. В последните години математическата лингвистика се свързва с фундаментални и приложни изследвания в теоретичната, компютърната и математическата лингвистика, езиковите технологии, математическите и логическите основи на информатиката и изкуствения интелект, алгоритмиката и технологиите на знанието.

Постиженията им са повод за гордост за Гимназията и професионално удовлетворение за ръководителя на групата на математиците-лингвисти госпожа Маргарита Стамова.

Поздравяваме учениците-лингвисти за постигнатите резултати! Пожелаваме им много  успехи!

Истински пробив сътвори за Езиковата гимназия десетокласникът Айтач Салиф. Постижението му е забележителен успех и за Кърджали.

Той се класира на шесто място в националния кръг на Олимпиадата по информационни технологии, който се проведе в Бургас в рамките на два дни. Край морето Айтач впечатли със своите умения и получи оценка Отличен.

Момчето изучава английски и немски, но също така е и в профил СТЕМ математика. Негов научен ръководител по информационни технологии в Езиковата гимназия е инж. Петър Димитров. Успехът на Айтач идва след 3 години упорит труд.

Във финалния етап на Олимпиадата десетокласникът участва в направление „Софтуерни приложения“.

Националният кръг събра на едно място най-добрите ученици в страната.

В света, където технологията доминира и киберзащитата е от съществено значение, участието на Петко Тодоров в Националния кръг на  олимпиадата по гражданско образование с проект за киберзащита привлича вниманието на   жури, връстници и учители. Състезанието се проведе  на 26-28.04 в град Велики Преслав и има за цел не само да насърчава учениците да проявят своите знания в областта на гражданското образование, но и да развият решения за актуални социални проблеми.

 Дванадесетокласникът се фокусира върху иновативни методи за защита на личните данни онлайн, етично поведение в мрежата, както и представяне на  решения за укрепване на интернет сигурността.

Съгласно регламента на Националната олимпиада, Петко трябваше и да решава казус, като той избра темата „Традиции или избори“, свързани с псевдопатриотизма във фокуса на предстоящите избори 2 в 1.

Въпреки че той не печели първото място, неговото участие в олимпиадата привлича вниманието и дава възможност за обсъждане на важни теми като киберсигурността и гражданското образование в училищата.

Ръководител на ученика е Марина Димова, учител в ЕГ „Христо Ботев“, която е една от малцината преподаватели в страната, които през тази учебна година успяха да  класират ученици на две различни олимпиади – философия и гражданско образование.

С поредица от инициативи ботевци отбелязаха 22 април – Деня на Земята

Ежегодно на 22 април отбелязваме Световния ден на Земята. В тази връзка, в актовата зала на ЕГ „Христо Ботев“, бе проведена среща с представители от фондация  “По-диви Родопи”. Участниците успяха да научат интересни факти, свързани с опазването на видовото разнообразие на планетата, както и кои са застрашените от изчезване животни, обитаващи региона на Родопа планина.

 Учениците от девети и десети клас се включиха в конкурс за есе, посветен на Деня на Земята. В творбите си  те споделиха кои са най-наболелите   глобални екологични проблеми и какви са последствията, които те имат върху хората, птиците и околната среда. Младежите организираха дискусия по тези въпроси и потърсиха информация за набелязване на мерки, с които  да допринесат за смекчаването на последствията от дейността на хората, които замърсяват околната среда.  Учениците споделиха свои впечатления за неправилното поведение на голяма част от хората, когато почиват сред природата и предложиха идеи за това, как можем да помогнем за опазването на околната среда. В края на дискусията се оформи слогъна за днешния ден „Опазваме, а не рушим!“, защото Земята е нашият единствен дом.

По традиция и тази година мнозина от гимназистите участваха със свои проекти по биология, изработвайки различни макети и модели с рециклирани материали, за да подредят богата изложба във фоайето на училището,  посветена на 22 април – Международния ден на Земята. На креативността и находчивостта на младите биолози и еколози се наслаждават съученици, учители и гости на училището. Младежите с активна позиция към опазването на околната среда призовават: „Нека не само в този ден, а и във всички останали, да бъдем по-смирени към нашата прекрасна планета. Нека се опитаме да я опазваме повече, да я обичаме и да се грижим за нея. Тя е нашият дом, и ние всички заедно сме отговорни за нея“.